針對所有學生，或選定的學生

• [ ] ●所有學生「打開某一APP」，（打開後鎖定APP）
• [ ] 四個圈圈：檢視所有（學生IPAD）的螢幕畫面（畫面太小，可用兩手指縮放）（可選取畫面，對某位學生的IPAD作一些動作，詳後文）
• [ ] 隱藏：關掉學生正在使用的APP
• [ ] 鎖定：讓學生的畫面變成「鎖定狀態」。
• [ ] 靜音：讓學生的聲音變靜音
• [ ] 結束班級（三個小點點）：結束課堂，讓學生的平板脫離控制。（每次用完課堂要記得《結束班級》，這樣下一班的學生才不會一開機就處於被鎖定的狀態。）

針對單一學生

• [ ] 「打開某一APP」，（打開後鎖定APP）
• [ ] 檢視螢幕：檢視該學生IPAD的螢幕畫面
• [ ] 隱藏：關掉學生正在使用的APP
• [ ] 鎖定：讓學生的畫面變成「鎖定狀態」。
• [ ] 靜音：讓學生的聲音變靜音
• [ ] AIRPLAY：把學生的螢幕投射到老師的《電腦螢幕》（要配合AIRSERVER，可以給所有學生觀看）